Иманкулова Салтанат Меркибаевна
И.о. профессора
Филологический факультет · Кафедра казахского языкознания имени А. Байтурсынулы
Научные идентификаторы
Наукометрия
Обновлено: 2026-10-30
Краткая биография
—
Научные направления
Данных пока нет
Публикации (5)
-
Bayan, S., Jelinek, J.A., Akbota, A., Saltanat, I., Zhazira, A., Gulnar, Z. · Eurasian Journal of Applied Linguistics · 2025 · DOI: 10.32601/ejal.11202
Статья scopus КазНУ ❝ 0 SJR 0.221 Q1 -
Bektemirovа, S., Avakova, R., Bayat, Y., Abdrakhmanova, Z., Kudyarova, S., Imankulova, S., Islamova, A. · Eurasian Journal of Applied Linguistics · 2025 · DOI: 10.32601/ejal.11201
Статья scopus КазНУ AP19675130 ❝ 0 SJR 0.221 Q1 -
S. Imankulova, A. Karshigayeva, N. Yegizbayeva · Tiltanym · 2025 · DOI: 10.55491/2411-6076-2025-3-105-121
Статья orcid ❝ 0 -
Н.Ж. Егизбаева, С.М. Иманкулова · Құтты білік · 2024 · DOI: 10.71078/bacrxe29
Статья orcid ❝ 0 -
S. M. Imankulova, N.Zh . Yegizbayeva · Eurasian Journal of Philology Science and Education · 2021 · DOI: 10.26577/EJPh.2021.v181.i1.ph18
Статья orcid ❝ 0
Преподавание
2026–2027 учебный год, 1-й семестрНедельное расписание
| День | Время | Дисциплина | Вид занятия | Аудитория |
|---|---|---|---|---|
| Понедельник | 12:00–13:50 | Инновационные технологии казахского языка | Лекция | 312 |
| 14:00–14:50 | Инновационные технологии казахского языка | Семинар | 312 | |
| 15:00–15:50 | Стратегии уровнего владения казахским языком | Лекция | 3-11 | |
| 16:00–17:50 | Стратегии уровнего владения казахским языком | Семинар | 3-11 | |
| Вторник | 08:00–09:50 | Национальный корпус казахского языка | Лекция | кластер№3 3В |
| 10:00–11:50 | Национальный корпус казахского языка | Семинар | кластер№3 3В | |
| 12:00–13:50 | Национальный корпус казахского языка | Семинар | 3-10 | |
| Среда | 13:00–13:50 | Направления развития цифровой филологии | Лекция | 317(кафедра) |
| 14:00–15:50 | Направления развития цифровой филологии | Семинар | 317(кафедра) | |
| 17:00–17:50 | Лингвистический корпус казахского языка | Лекция | 304 | |
| 18:00–19:50 | Лингвистический корпус казахского языка | Семинар | 304 | |
| Четверг | 09:00–09:50 | Введение в компьютерную лингвистику | Лекция | кластер№3 3Г |
| 10:00–10:50 | Введение в компьютерную лингвистику | Лекция | кластер№3 3А | |
| 11:00–14:50 | Введение в компьютерную лингвистику | Семинар | кластер№3 3А | |
| 15:00–17:50 | Инновационные технологии казахского языка | Семинар | 320 | |
| Пятница | 10:00–11:50 | Стратегии уровнего владения казахским языком | Лекция | 318 |
| 12:00–13:50 | Стратегии уровнего владения казахским языком | Семинар | 301 | |
| 17:00–17:50 | Цифровые технологии в филологии | Лекция | 304 | |
| 18:00–19:50 | Цифровые технологии в филологии | Семинар | 304 |
Преподаваемые дисциплины · 7
| № | Дисциплина | Вид занятия | ч/нед |
|---|---|---|---|
| 1 | Стратегии уровнего владения казахским языком | ЛекцияСеминар |
7 |
| 2 | Введение в компьютерную лингвистику | ЛекцияСеминар |
6 |
| 3 | Инновационные технологии казахского языка | ЛекцияСеминар |
6 |
| 4 | Национальный корпус казахского языка | ЛекцияСеминар |
6 |
| 5 | Лингвистический корпус казахского языка | ЛекцияСеминар |
3 |
| 6 | Направления развития цифровой филологии | ЛекцияСеминар |
3 |
| 7 | Цифровые технологии в филологии | ЛекцияСеминар |
3 |
Данные pps.farabi.university, обновлено: 17.10.2026
Участие в мероприятиях (0)
Данных пока нет
Награды и достижения (0)
Данных пока нет
Патенты (0)
Данных пока нет
Авторские свидетельства (2)
-
12.05.2021 · ИМАНКУЛОВА САЛТАНАТ МЕРКИБАЕВНА
-
16.05.2019 · ИМАНКУЛОВА САЛТАНАТ МЕРКИБАЕВНА
Международное сотрудничество
Загрузка карты…
Вращайте мышью, приближайте колесом, перетаскивайте узлы; клик по узлу показывает подробности. Наведите на узел — подсветятся его связи; поиск и переключатель «Страны / Организации / Все» упрощают вид.Одним пальцем прокручивайте страницу; вращение и масштаб графа — двумя пальцами; нажмите на узел для подробностей.
| № | Страна | Зарубежные соавторы (научные ID) | Основная аффилиация | Название статьи, DOI | Дата публикации | Журнал | Квартиль | CiteScore % | Цитирования |
|---|