Кенжебекова Ақмарал Игілікқызы
Ассистент-профессор
Заместитель заведующего кафедрой по учебно-методической и воспитательной работе
Физико-технический факультет · Кафедра физики плазмы, нанотехнологии и компьютерной физики
Научные идентификаторы
Наукометрия
Обновлено: 2026-10-30
Краткая биография
—
Научные направления
Данных пока нет
Публикации (9)
-
Н.Х. Бастыкова, С.К. Коданова, А.И. Кенжебекова, А.Е. Үдербаева · Journal of open systems evolution problems · 2026 · DOI: 10.26577/JPEOS20261283
Статья orcid ❝ 0 -
S. Kodanova, M. Issanova, N. Bastykova, A. Kenzhebekova, D. Hoffmann · Herald of the Kazakh-British Technical University · 2025 · DOI: 10.55452/1998-6688-2025-22-4-386-400
Статья scopus КазНУ ❝ 0 Q4 -
Moldir Issanova, Nasriddin Djienbekov, Tlekkabul Ramazanov, Gaukhar Omiraliyeva, Sandugash Kodanova, Akmaral Kenzhebekova · Applied Sciences · 2025 · DOI: 10.3390/app15094945
Статья scopus AP19579511 ❝ 2 SJR 0.555 Q1 -
А.И. Кенжебекова, С.К. Коданова · Journal of open systems evolution problems · 2024 · DOI: 10.26577/JPEOS.2024.v26-i2-a3
Статья orcid ❝ 0 Я — первый автор -
Lyubov I Shestakova, Akmaral I Kenzhebekova, Aleksander V Serebryanskiy · Monthly Notices of the Royal Astronomical Society · 2022 · DOI: 10.1093/mnras/stac1405
Статья scopus КазНУ ❝ 4 SJR 1.852 Q1 -
M.K. Issanova, S.K. Kodanova, N.Kh. Bastykova, A.I. Kenzhebekova · Recent Contributions to Physics · 2021 · DOI: 10.26577/RCPh.2021.v78.i3.02
Статья orcid ❝ 1 -
Л.И. Шестакова, А.И. Кенжебекова · PHYSICO-MATHEMATICAL SERIES · 2021 · DOI: 10.32014/2020.2518-1726.58
Статья orcid ❝ 1 -
Kenzhebekova, A.I., Bastykova, N.K., Kodanova, S.K., Ramazanov, T.S., Maiorov, S.A., Moldabekov, Z.A. · Japanese Journal of Applied Physics · 2020 · DOI: 10.35848/1347-4065/ab7697
Статья scopus КазНУ ❝ 2 SJR 0.282 Q1 -
Skvortsova, N.N., Maiorov, S.A., Malakhov, D.V., Stepakhin, V.D., Obraztsova, E.A., Kenzhebekova, A.I., Shishilov, O.N. · JETP Letters · 2019 · DOI: 10.1134/S0021364019070130
Статья scopus КазНУ ❝ 10 SJR 0.322 Q2
Преподавание
2026–2027 учебный год, 1-й семестрНедельное расписание
| День | Время | Дисциплина | Вид занятия | Аудитория |
|---|---|---|---|---|
| Понедельник | 15:00–15:50 | Актуальные проблемы современной физики | Лекция | 521 |
| 16:00–16:50 | Методы компьютерного моделирования физических процессов | Лекция | 521 | |
| 17:00–18:50 | Методы компьютерного моделирования физических процессов | Семинар | 433 Компьютерный кла | |
| Среда | 11:00–12:50 | Основы вычислительной физики | Лабораторная | 435 Компьютерный кла |
| 15:00–15:50 | Философия науки и концептуальные основы физического образования | Лекция | 521 | |
| 16:00–17:50 | Философия науки и концептуальные основы физического образования | Семинар | 521 | |
| Четверг | 11:00–11:50 | Основы вычислительной физики | Лекция | 519 |
| 12:00–13:50 | Основы вычислительной физики | Лабораторная | 409 Компьютерный кла | |
| Пятница | 17:00–18:50 | Актуальные проблемы современной физики | Семинар | 521 |
Преподаваемые дисциплины · 4
| № | Дисциплина | Вид занятия | ч/нед |
|---|---|---|---|
| 1 | Основы вычислительной физики | ЛабораторнаяЛекция |
5 |
| 2 | Актуальные проблемы современной физики | ЛекцияСеминар |
3 |
| 3 | Методы компьютерного моделирования физических процессов | ЛекцияСеминар |
3 |
| 4 | Философия науки и концептуальные основы физического образования | ЛекцияСеминар |
3 |
Данные pps.farabi.university, обновлено: 17.10.2026
Участие в мероприятиях (0)
Данных пока нет
Награды и достижения (0)
Данных пока нет
Патенты (0)
Данных пока нет
Авторские свидетельства (0)
Данных пока нет
Международное сотрудничество
Загрузка карты…
Вращайте мышью, приближайте колесом, перетаскивайте узлы; клик по узлу показывает подробности. Наведите на узел — подсветятся его связи; поиск и переключатель «Страны / Организации / Все» упрощают вид.Одним пальцем прокручивайте страницу; вращение и масштаб графа — двумя пальцами; нажмите на узел для подробностей.
| № | Страна | Зарубежные соавторы (научные ID) | Основная аффилиация | Название статьи, DOI | Дата публикации | Журнал | Квартиль | CiteScore % | Цитирования |
|---|